专家引领赋新能，课题研究展成效 ——郑开学校课题中期检查指导工作顺利开展

为进一步推进教育科研工作的深入开展，切实提升我校教育科研队伍专业素养与科研能力，11月11日下午，我校举办了郑州市教育科学规划课题地理学科的中期汇报活动，郑州教评中心兼职教育研究员、金水区教育发展研究中心教研员李娜莅临指导，教师发展中心主任韦林，课题组主持人彭慧兰及课题小组成员共同参加了此次汇报活动。

首先由课题组主持人彭慧兰对于课题《依托校园资源培养地理实践力的路径研究》进行中期汇报，从课题概述、课题前期开展的主要工作、课题的阶段性研究成果展示、研究过程中的问题与困惑、课题研究下一步思路与打算等方面进行了详细阐述。

汇报结束后，李娜对课题进行了点评与指导，首先肯定了课题小组前期所做的努力，也明确指出了目前课题中存在的主要问题，如课题方向不够凸显，问题与困惑部分逻辑不清，在部分文本的撰写上要展示清晰，前后部分不对标联系不够紧密，注意细节表达等。专家的点评具体而明确，针对课题的具体内容和存在的问题提出切实可行的建议，具有建设性。同时激发了课题组成员的思考，引导成员从不同的角度看待问题，拓展课题组的研究视野。

专家还在课题组成员的带领下参观地理功能教室、校园气象站、校园日晷等校内地理资源，课题组成员向专家介绍了目前开展中的实践活动，展示教学实践成果。

最后，韦林代表学校对专家的精彩点评和指导表示感谢。中期汇报不仅是对前期工作的回顾，更是对未来研究方向的明确。教师们要充分利用专家的指导，不断优化研究方案，确保课题研究的质量和效果。

通过这次中期检查指导活动，郑开学校的教育科研工作得到了有力的推动。未来，学校将不断深化课题研究，全力推动课题研究工作深度展开，努力为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。

图、文：陈曦

      审    核：彭慧兰