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基于物理课堂反思
2021-01-20
记一次理科组大教研活动
2021-01-19
浅谈2020高考生物试题
2021-01-18
最幸福的时刻
2020-09-18
乘风破浪的开拓者
2020-09-18
秋的到来丰满了四季，你的到来照亮了郑开
2020-09-04
关于提升课堂效率的几点思考
2021-01-12
关于课堂氛围“动”与“静”的思考
2021-01-11
依据班级氛围，制定教学设计
2021-01-08
如何提高学生课堂积极性
2021-01-07
怎一个“美”字了得 ——《荷塘月色》教学感悟
2021-01-06
教育不是为了把桶灌满，而是为了将火点燃
2020-12-31
方法加汗水等于收获
2020-12-30
问渠那得清如许，勤于思考活水来
2020-12-29
慢下来才能走更快
2020-12-28
一课三研不降标——关于备课有感
2020-12-22
读李镇西文章后有感
2020-12-21
促默写教学返璞归真 ——关于语文背诵检测的建议
2020-12-18
家长不要慌，你的孩子可能比你更坚强
2020-12-17
我对教学设计的再认识——观摩历史名师课堂实录有感
2020-12-15
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