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思维第一，打造优质课堂
2023-03-28
兴趣是最好的老师——“思维第一”教学感想
2023-03-28
离子反应的应用 ——侯德榜与制碱工业探索2（同课异构）
2023-03-27
离子反应的应用 ——侯德榜与制碱工业探索1（同课异构）
2023-03-27
《文化创新的途径》教学设计
2023-03-27
学生能力发展视角下的原电池学习路径设计
2023-03-27
浅析高中生体育运动的科学化监控
2023-03-27
立足高中思政教学，浅谈当代高中生思想信仰缺失问题 ——以人教版必修二《政治生活》为例
2023-03-27
以核心素养为基，让多彩作业设计落地生根
2023-03-27
连接世界，感受音乐之美--《Book 2 Unit 5 The Virtual Choir》教学感悟
2023-03-27
高中历史课堂提升学生关键能力策略探究
2023-03-27
对学生课堂实践的重思考
2023-03-27
志愿者在行动 义务劳动展风采
2023-03-24
科学防控近视，共筑光明未来 --郑州市郑开学校开展“健康教育专家进校园”活动
2023-03-22
巧思对话经典，妙问激趣课堂 ——记郑州市郑开学校承办郑州市语文第四教研共同体观摩课活动
2023-03-22
国旗下的演讲|常怀感恩之心，勇担己之责任
2023-03-22
德育无形，润心有色 ——郑开学校第三届班主任论坛
2023-03-18
郑州市郑开学校顺利完成河南省2021级 普通高中学业水平考试信息技术考务工作
2023-03-15
郑开学校举办党的二十大精神学习专家辅导报告
2023-03-15
凝心聚力，砥砺前行 ——记高二年级学优生座谈会
2023-03-15
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